Zwielokrotnianie Umysłu

Jak efektywnie robić kilka rzeczy na raz i zyskać wiele wolnego czasu? Publikacja jest uaktualnioną wersją kursu stworzonego przez Harry’ego Kahne'a we wczesnych latach 20. ubiegłego wieku.

Wówczas był on nazywany określeniami w rodzaju „Niezrównany Mentalista” czy „Człowiek o Wielu Umysłach”. Potrafił wykonywać sześć całkiem różnych umysłowych operacji jednocześnie.

Często demonstrował swe całkiem niewiarygodne zdolności na scenie. Gdy po pokazie ludzie pytali go: „Czy naprawdę wierzy pan, że każdy mógłby się nauczyć takich niesamowitych rzeczy, jakie pan demonstruje?" lub „Czy zdolności potrzebne do skorzystania z pańskiego kursu nie są ograniczone do wąskiej grupy bardzo dobrze wykształconych ludzi?”, Harry Kahne niezmiennie zapewniał ich, że sam posiada całkiem przeciętny umysł, a mimo to potrafi dokonywać rzeczy, których nikt poza nim wykonać nie potrafi.

Czy chcesz opanować zdolności zbliżone do tych, które posiadał Kahne? Przy odrobinie samozaparcia i dyscypliny możesz osiągnąć naprawdę zdumiewające efekty!

Oto dlaczego ta publikacja jest aż tak wyjątkowa:

• Jeśli sumiennie przerobisz wszystkie zagadnienia z tej publikacji, to nie będziesz już nigdy czuł/a się osaczony/a przez sytuacje zbyt trudne, by dało się coś z nimi zrobić.
• Niniejszy kurs jest Twym kluczem do jaśniejszego myślenia.
• Po ukończeniu tego kursu psychicznego rozwoju nie będziesz już przeżywać stanów umysłowego zmęczenia.
• Uświadomisz sobie nieograniczony potencjał Twego własnego umysłu.

...

*** ( 5 )

CZŁOWIEK O WIELU UMYSŁACH ( 7 )

WPROWADZENIE ( 26 )

JAK NOWOCZESNOŚĆ UPOŚLEDZA NASZĄ INTELIGENCJĘ ( 32 )

LEKCJA I ( 36 )

• Zadanie A ( 36 )
• Zadanie B ( 38 )
• Zadanie C ( 39 )

CZYM ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU RÓŻNI SIĘ OD PSYCHOLOGII I PSYCHIATRII? ( 41 )

LEKCJA II ( 44 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: WIZUALIZACJA I ĆWICZENIE PAMIĘCI ( 47 )

• Ćwiczenie A ( 47 )
• Ćwiczenie B ( 47 )
• Ćwiczenie C ( 48 )

UMYSŁ ANALITYCZNY A UMYSŁ SYNTETYCZNY ( 49 )

LEKCJA III ( 52 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIE PODWÓJNEJ KONCENTRACJI ( 54 )

• Ćwiczenie A ( 54 )
• Ćwiczenie B ( 54 )
• Ćwiczenie C ( 55 )

ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU A ZDROWIE FIZYCZNE I PSYCHICZNE ( 56 )

LEKCJA IV ( 59 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIA LICZBOWO-SŁOWNE ( 62 )

• Ćwiczenie A ( 62 )
• Ćwiczenie B ( 62 )

JAKIE PSYCHICZNE PROBLEMY ROZWIĄZUJE ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU? ( 63 )

LEKCJA V ( 67 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIE RACHUNKOWE ( 71 )

• Ćwiczenie A ( 71 )
• Ćwiczenie B ( 73 )
• Ćwiczenie C ( 73 )

ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU W RÓŻNYCH ZAWODACH I W BIZNESIE ( 74 )

LEKCJA VI ( 79 )

PROBLEMY ZAWODOWE PRACOWNIKA W ŚREDNIM WIEKU ( 85 )

LEKCJA VII ( 88 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIE ZDOLNOŚCI PRZYPOMINANIA ( 93 )

CZYM JEST TWÓRCZA WYOBRAŹNIA I JAK JĄ ROZWIJAĆ ( 95 )

LEKCJA VIII ( 98 )

JAK ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU ROZSZERZA I POGŁĘBIA INTELIGENCJĘ? ( 100 )

LEKCJA IX ( 102 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIE PRZYSPIESZAJĄCE MYŚLENIE ( 105 )

ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU POMAGA W PUBLICZNYM ZABIERANIU GŁOSU ( 106 )

LEKCJA X ( 108 )

PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU: ĆWICZENIA ELASTYCZNOŚCI UMYSŁU ( 109 )

• Ćwiczenie A ( 109 )
• Ćwiczenie B ( 109 )
• Ćwiczenie C ( 110 )
• Ćwiczenie D ( 110 )
• Ćwiczenie E ( 110 )

JAK ROZWIJAĆ INTUICJĘ – TEN „ZAPALNIK INTELIGENCJI” ( 111 )

LEKCJA XI ( 113 )

W BŁĘDZIE JEST ZARÓWNO NOWOCZESNA EDUKACJA, JAK I JEJ KRYTYCY ( 115 )

Poradniki » Rozwój osobisty